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走进课堂——语数教研室教师集体听课评课学习

2018/12/14 774 分享

为贯彻落实我校严抓教学质量创优质课堂的精神,进一步提高教师现代教育技术应用能力和信息化教学水平,20181214日上午人文科学学院院长陈卫平、语数教研室王喜斌、袁月华、张连湖等老师走进薛锋老师的高数课堂上,集体听课评课学习。

本次课程的主要内容是高等数学第五章第四节《线性方程组》。课堂上,薛锋老师用独特的教学设计,循循善诱,以《电工技术》专业课程中相关数学知识点中的应用来导入课程,抓住了学生的兴趣,并与学生的日常知识联系起来,让学生能真正感受到高等数学学习的意义。针对重难点知识,薛老师结合具体案例,借助于自创设计制作的“高等数学应用教学平台”程序,帮助学生理解记忆,让学生在潜移默化中强化知识。整节课,薛老师用生动的语言讲解教学内容,同学们聚精会神,认真听课,积极回答问题,课堂互动效果良好。

“学生是创新的主体,教师是创新的主导,创新是大学数学教学工作的灵魂。”这是薛老师对创新教学的看法。这一思想在《高等数学》的课堂中得到了展现。    

课后,人文科学学院院长陈卫平教授对本次薛老师的授课给予了高度评价和认可语数教研室老师纷纷表示要不断学习,提高教学能力,将所学应用到教学中去,对课堂教学不断探索,走出适合自己的教学路。(语数教研室 王喜斌供稿)